หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
145
ข้อ ๑๐ บรรพชีวิน ควรพิจารณา เนื่อง ๆ ว่า คุณวิเศษของเรามีอยู่หรือไม่ ที่จะให้เราเป็นผู้ไม่โกงเข็ม ในเวลาเพื่อนบรรพชีวินตามในภายหลัง
การพิจารณาคุณวิตของบรรพชิต
148
การพิจารณาคุณวิตของบรรพชิต
บรรพชิตพึงพิจารณาเนื่อง ๆ ว่า คุณวิตของเรานั้นอยู่หรือไม่ สิ่งที่จะเป็นผู้ไม่อยู่เนื่อง ในเวลาเพื่อนบรรพชิตตามในกาลกายหลัง ข้อ ๑๐ อุตตริมนุสสธรรม ได้แก่ มาน อภิญญา วิชชา มรรค ผลเป็นต้น ภิกษุควรพิจา
เนื้อหานี้กล่าวถึงการพิจารณาคุณวิตภายในตนเองของบรรพชิต โดยเน้นถึงความสำคัญของอุตตริมนุสสธรรม เช่น มาน อภิญญา และวิชชา ที่บรรพชิตควรมีอยู่ในตัว นิยมผลการพิจารณาคุณวิตที่แสดงถึงความสำเร็จในการเข้าสู่พระ
ปัจจัยที่ทำให้จำนวนพระสงฆ์และการปฏิบัติธรรมของชาวพุทธลดลง
20
ปัจจัยที่ทำให้จำนวนพระสงฆ์และการปฏิบัติธรรมของชาวพุทธลดลง
เหตุที่ทำให้จำนวนพระสงฆ์และการปฏิบัติธรรมของชาวพุทธลดลง ในเบื้องต้นเกี่ยวกับการลดจำนวนของพระภิกษุและสามเณร ดัง ที่ ผศ.ดร. ชาญณรงค์ บุญหนุน ได้สรุปออกมา 2 สาเหตุ คือ 1) นโยบายการศึกษาภาคบังคับของรัฐ ซึ
บทความนี้นำเสนอปัจจัยที่ทำให้จำนวนพระสงฆ์และการปฏิบัติธรรมของชาวพุทธลดลง โดยนักวิจัยได้ชี้แจงถึงสาเหตุสำคัญ 2 ข้อ คือ นโยบายการศึกษาภาคบังคับและนโยบายวางแผนครอบครัว รวมถึงปัจจัยอื่นๆ เช่น การเปลี่ยนแป
การปฏิบัติศีลสำหรับพระภิกษุ
78
การปฏิบัติศีลสำหรับพระภิกษุ
นี้คือข้อความที่อ่านได้จากภาพ: "หนึ่ง ข้อปฏิบัติทั้งหลายเหล่านี้ มีรายละเอียดอยู่มากมาย จนในบางครั้งอาจทำให้พระภิกษุผู้บวชเข้าใหม่ เกิดความท้อใจในการประพฤติปฏิบัติ จนอาจถึงขั้นล้าขาข้าง ๆ ที่ในเบื้อง
ในบทความนี้กล่าวถึงข้อปฏิบัติของพระภิกษุใหม่ ที่อาจทำให้รู้สึกท้อใจ แต่เน้นว่าการละเว้นจากการทำผิด เช่น การฆ่าสัตว์หรือการลักทรัพย์ เป็นการปฏิบัติตามศีล ซึ่งไม่ต้องทำตามข้อปฏิบัติทั้งหมดอย่างละเอียดถี
การสนทนาของพระปิฎกและพระผู้มีพระภาค
150
การสนทนาของพระปิฎกและพระผู้มีพระภาค
ท่านพระปิฎกท่านจะรับคำอธิษฐานแล้วเข้าไปเฝ้าพระผู้มีพระภาคสิ่งที่ประทับ ถามอวาทแล้วนั่ง ณ ที่สมควร พระผู้มีพระภาคจึงตรัสสทาม ดังนี้ว่า “ปิฎกท่านจะ ทราบว่า เธอร้องเรียกกิฐทั้งหลายด้วยวาทว่าคนด๋อย จริงหร
การสนทนาระหว่างพระปิฎกและพระผู้มีพระภาคนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับกิฐและการใช้วาทกรรมที่ไม่เหมาะสม พระผู้มีพระภาคถามถึงการเรียกผู้อื่นด้วยวาทว่า 'คนด๋อย' และพระปิฎกยืนยันคำพูดของเขา พระผู้มีพระภาคจึงเตือ
Untitled
131
Untitled
จากการสร้างพระมากมาย ทั้งรอดตาย หายป่วยอย่างเป็นอัศจรรย์ ปี พ.ศ. ๒๕๕๙ หลวงพี่ได้รับบุญพิเศษ ดูแลนักแผ่และมีโอกาสไปกราบหลวงพ่อทัตช์ชี ให้หลักในการทำงานเผยแผ่ว มีปัจจัย ๓ อย่าง คือ ๑) บุคคลต้นแบบ ๒) หลั
No content provided to generate a summary.
OCR Text Analysis
210
OCR Text Analysis
สร้างวัดพระธรรมกาย จากพื้นที่เริ่มต้น ๑๙๙ ไร่ ฉลองกลายเป็น "ศูนย์กลางธรรมกายแห่งโลก" ด้วยเหตุนี้อาคารอาคุณยายอาจารย์หนึ่งไม่มีสิสอ คุณอาจารย์ยิ่ง ต้นแบบความเป็นอาจารย์ เป็นบุคคลสำคัญสำหรับ "ชีวิตการเป
Этот текст обсуждает технологии оптического распознавания символов (OCR) и их применение в разных областях, включая автоматизацию документооборота, архивирование и распознавание текста на изображениях
The Model of the Organization Management in Buddhist Temples for Peace: A Case Study of Wat Phra Dhammakaya
2
The Model of the Organization Management in Buddhist Temples for Peace: A Case Study of Wat Phra Dhammakaya
The Model of the Organization Management in Buddhist Temples for Peace: A Case Study of Wat Phra Dhammakaya พระครูสมุห์สนิทวงศ์ วุฒิวิโรจน์¹ หลักสูตรสนับสนุน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารจัดการองค์กรของวัดพระธรรมกาย โดยใช้วิธีสัมภาษณ์เชิงลึกกับบุคคลที่เกี่ยวข้อง ผลการวิจัยพบว่า วัดพระธรรมกายมุ่งสร้างความสงบภายในด้วยการบริหารจัดการตามหลักพุทธ
บทเรียนจากบ้านธรรมประสิทธิ์
65
บทเรียนจากบ้านธรรมประสิทธิ์
หรืออย่างเรื่องสมบัติบ้านธรรมประสิทธิ์ คนที่ไปเรียนธรรมะ จากยาย มีทั้งคนเรียบร้อยและไม่เรียบร้อย น้องผู้ชายบางคน ยายสอนให้นั่งหลังๆ มันหลักไปแป้นเดียวกัีร์ตามมองน้องผู้หญิง บางคนก็เรียบร้อย บางคนก็รุ่
เรื่องสมบัติบ้านธรรมประสิทธิ์นำเสนอการเรียนรู้ธรรมะและพฤติกรรมของนักเรียนที่เข้ามาศึกษา ความแตกต่างระหว่างกลุ่มนักเรียนชายและหญิง เป็นเรื่องที่สร้างความกังวลให้กับคุณยายและครูบา-อาจารย์ ภายหลังจากเหตุ
การศึกษาและการปกป้องตนเองจากอาบัติ
89
การศึกษาและการปกป้องตนเองจากอาบัติ
เวลาศึกษาธรรมะต้องระวังอย่าเป็นปริตติผูซ ครับ ประเด็นแล้วแทนที่จะนำมาแก้ไขตนเองกลับเอาไปทำความชั่วเสีย เอง กลายเป็นผิดกับตัวเอง ผิดกับผู้อื่น เราต้องไม่เป็นกันนะ เราจะ เป็นบัณฑิต 5. เมื่อถูกโจมตีด้วย
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการศึกษาในธรรมะและการป้องกันตนเองจากอาบัติ โดยเฉพาะเมื่อเผชิญกับการโจมตีและการตัดสินใจที่ผิดพลาด ต้องไม่ทำความชั่วและไม่สร้างปัญหาให้กับตนเองและผู้อื่น ระบุวิธีการแก้ไขข้อผิดพ
การเรียนรู้จากการเตือนและการสังเกตตัวเอง
112
การเรียนรู้จากการเตือนและการสังเกตตัวเอง
ถ้าใครเตือนแล้วเรารับไม่ได้ แสดงว่าเรายังสังเกตตัวเองไม่พอ ถ้าสังเกตตัวเองพอนะ เวลามีใครมาเตือน จะมองออกว่าเขาเพิ่งมาถึงจุดนี้ จริง ๆ เราเลยมาแล้ว หรือ เรายังไม่ถึงจุดนั้นพอเขามาเตือน งั้นเขามาเตือนอะ
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสังเกตตัวเองและการฟังคำเตือนจากคนอื่น หากเราสังเกตตัวเองได้ดี เราจะไม่รู้สึกหงุดหงิดเมื่อมีคนมาเตือนเรา บางครั้งคำเตือนที่ได้รับสามารถนำมาซึ่งพัฒนาการที่ดีในชีวิต หลวงพ